![Des cahiers “3 en 1” pour apprendre en jouant](http://www.editions205.fr/cdn/shop/articles/IMG_8493_{width}x.jpg?v=1611520864)
![Des cahiers “3 en 1” pour apprendre en jouant](http://www.editions205.fr/cdn/shop/articles/IMG_8493_{width}x.jpg?v=1611520864)
Des livres pour accompagner le regard, donner du sens, transmettre. Énoncer, donner à réfléchir et à comprendre, débattre.
À paraître le 19 avril 2024.
Un *nouveau* programme pour le design graphique est un manuel do-it-yourself qui combine pragmatisme et expérimentation en s’appuyant sur les modèles pédagogiques de la seconde moitié du XXe siècle pour transmettre les principes fondamentaux du design contemporain. Reprenant trois cours (“Typographie”, “Gestalt” et “Interface”) développés à l’origine pour des étudiant·es en arts, David Reinfurt propose aux lectrices et lecteurs de toutes les disciplines une introduction générale et détaillée au graphisme et à l’alphabétisation visuelle.
Les Éditions deux-cent-cinq publient des ouvrages consacrés au design graphique, à la typographie et à toutes les pratiques contemporaines qui participent à nourrir et accompagner le regard et l’imaginairedes lecteurs.
Convaincues que donner du sens aux images et aux signes qui nous entourent quotidiennement contribue à nous rendre autonome et citoyen, les Éditions deux-cent-cinq ont la volonté de proposer des ouvrages qui s’adressent au plus grand nombre, qu’ils soient initiés ou néophytes.
Au vu de la nécessité de (re)penser le monde, les Éditions deux-cent-cinq sont engagées dans le débat d’idées autour de l’Anthropocène. Elles développent des ouvrages, en partenariat avec l’École urbaine de Lyon, touchant à l’écologie, l’économie, la géographie, la sociologie et aux sciences qui permettent de mesurer et comprendre l’impact des activités humaines sur notre environnement afin d’envisager de nouvelles manières de penser le Monde.
Les Éditions deux-cent-cinq pensent que la transmission des savoirs passe par une pédagogie exigeante, jamais réductrice, en faisant confiance à l’intelligence et à la clairvoyance des lecteurs auxquels elle s’adresse — adultes comme enfants.